每个人都拥有自己独特的学习方式，各种各样的学习策略和方法同时被提出。那么什么是认知策略呢？它是在特定的学习情境中，被有意识地使用的心理和情感措施。
为什么要使用认知策略呢？因为人类的信息处理系统是有限的，当我们通过认知策略来处理信息，我们可以减轻信息处理的负担、提高学习效率和准确性。
下面我们分享一些认知策略，帮助大家提高学习效率：
1.整合
认知整合是通过归纳总结相同或相似的知识元素的关系，使学生在学习中建立更多的准则与规则，逐步深化对知识结构的理解。
2.联想
联想是在家长的主导下，引导孩子利用已有的知识点，产生新的联想，并以此推导出新的知识点。
3.比较
比较是将所学的知识点和其它知识点进行对比，在对比中深入理解，在相互对比中加深记忆。
4.紧凑型
减少数量、简化记忆、提高速度、节省时间，可通过词汇、符号、缩略语、初始化及其他记忆技巧把一定量的信息集中在小空间内，达到迅速记住及加深印象的目的。
5.多媒体学习策略
针对不同的内容，选用不同的方式和媒体。常用的多媒体包括PPT、视频、教学动画等等。
学会了认知策略，就能更好的管理自己的学习计划，提高学习效率。
