小学作文评语你需要知道的
写作文中，随着思路的展开，我们就可以从汩汩的思绪中收割美好佳句了。与此同时，越来越多的小学老师也开始注重作文评语的填写。而作文评语，不仅仅是对学生作文的一种评价，更是对学生平时学习及生活的一种关注和激励。
具体到写作文上，在写作文之前，作者首先要清楚地想好立意和写作思路，确定了好写作目标，就要选择合适的写作方式，才能写出好的文章。对于老师们而言，写好作文评语也是一种细心和热心的表现。那么，关于小学作文评语你需要知道的，下面的这些，可一定不要错过哦！
- 审题不清：针对一些学生写作文时没有认真审题的情况，评语要表明，有哪些内容没有涉及到或者没有点题、离题太远的情况，以便学生改进。
- 思路清晰：对于思路较为清晰的文章，可以表扬学生写作思路连贯，条理清晰，表述正确得当，并且各个方面都考虑到了。
- 缺乏个性：对于某些平淡无奇的文章，可以指出该文章仅仅是表象，内容较为简单，缺乏个性等问题，并激励学生加强对文章内容的思考。
- 情感饱满：对于情感表达较好的文章，评语可以体现出作者的真实感受、语言有情感、有思考，且从不同角度把握了故事情节或故事背景，读来有感觉的效果。
- 有感悟：对于能够从文章中得到思想启示的作品，可以表扬学生在生活中观察事物的细心程度，反思自己的成长，以及面对困难的态度，同时也鼓励他们继续保持这种积极进取的精神。
- 词句优美：对于文章中词句优美、娓娓道来、语言优美的作品，可以表扬作者在遣词造句上的用心程度，鼓励他们在今后写作时，多注重用词精准和文笔的优美。
学生写作文是一项全方位的综合能力，教师在处理学生作文时，无论是鼓励、表扬还是建议和批评，都应遵循一定的原则，努力传递给学生向上、积极的信息。希望老师们在小学写作时，能够根据不同情况和不同学生的实际表现，合理分配好评价中的得失分，让学生得到精神上的鼓励和实际得分的促进，愉悦的心情是学习的前提。
